´ëÇÑ´ç´¢º´ÇÐȸ´Â ´ç´¢º´ ±³À°ÀÚ ¿¬¼ö°Á¸¦ 6¿ù 9ÀÏ ¿ÀÈÄ 1½Ã °¡Å縯´ë °³²¼º¸ðº´¿ø ¸¶¸®¾ÆÈ¦¿¡¼ °³ÃÖÇÑ´Ù.
ÁÖ¿ä ³»¿ëÀº ´ç´¢º´ÀÇ º´Å»ý¸®(°í´ë ±¸·Îº´¿ø ¹é¼¼Çö), ¸ð´ÏÅ͸µ, Àν¶¸° ÁÖ»ç ±³À°(ºÐ´çÂ÷º´¿ø ±èÇýÁø), Ưº°ÇÑ ³¯ ´ç´¢°ü¸®(ÇѾç´ë ±¸¸®º´¿ø ÀÌâ¹ü), ¹ß, ÇǺΠ°ü¸®(°¡Å縯ÀÇ´ë ÀÇÁ¤ºÎ¼º¸ðº´¿ø ¼ÕÇö½Ä) µîÀÌ´Ù.
¶Ç ½Ä»ç¿ä¹ý ±³À°(°æÈñ´ëº´¿ø ¿ì¹ÌÇý), ¿îµ¿ ÀüÈÄ ´ç´¢°ü¸®(¿øÁÖÀÇ´ë Á¤ÃáÈñ), ÀúÇ÷´ç(ÀÎÇÏÀÇ´ë ³²¹®¼®), ¼Ò¾Æ ¹× û¼Ò³â ´ç´¢°ü¸®(³ë¿ø À»Áöº´¿ø ȲÁø¼ø), ´ç´¢º´ÇÕº´Áõ À§ÇèÀÎÀÚ-Modifying activity(Áß¾ÓÀÇ´ë ¿À¿¬»ó), Empowerment Approach(»ï¼º¼¿ïº´¿ø ±ÇÀÚ¿µ), ´ç´¢º´±³À°ÀÇ Æò°¡(ÀÎÁ¦ÀÇ´ë À̺´µÎ) µîÀÌ À̾îÁø´Ù. |