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"말더듬 어린이, 정상아동보다 감정조절 힘들어"


[ 2006년 07월 05일 13시 09분 ]

말더듬 증상이 있는 취학 전 아동들은 그들의 감정을 조절하는데 정상적인 아이들보다 어려움이 있다는 연구 결과가 발표됐다. 이번 연구는 감정적인 요소가 언어 구사 장애와 직접적인 연관이 있다는 것을 시사한다.

미국 내슈빌의 Vanderbilt University 의 언어 구사 및 청취학 교수인 Edward G. Conture 박사는 “말 더듬증의 정확한 원인은 아직 밝혀지지 않았지만 아마도 유전적인 요소와 환경적인 요소 사이의 복잡한 상호 작용과 연관 돼 있을 것”이라고 추측했다.

Conture박사는 “말더듬증은 가족 내에서 종종 발생되는 것에 착안. 강한 유전적인 요소가 존재한다고 알려져 있다” 며 “그러나 정서적인 면이 언어장애 현상과 무관하지 않다는 믿음이 오랫동안 유지돼 왔던 것이 사실”이라고 로이터와와의 인터뷰를 통해 말했다.

취학전인 65명의 말 더듬증 아이들과 56명의 정상적인 아이들의 부모들이 제공한 보고를 토대로 조사한 결과 말을 더듬는 증상의 취학 전 아동들은 정상적인 아이들보다 쉽게 흥분하는 경향이 있으며 스트레스 상황에 놓여 있을 때 안정을 되찾기가 상대적으로 어려운 것으로 나타났다.

Conture박사는 “두 그룹을 비교 연구 하면서 몇 가지 차이점을 발견했다”면서 “말을 더듬는 아이들은 예를 들어 가지고 놀던 장난감을 빼앗기는 경우와 같은 일상적인 스트레스에 대해 매우 민감하게 반응했다”고 발표했다.

그는 또한 “일단 흥분 상태에 있거나 짜증 상태에서 그들이 진정되는데 걸리는 시간은 상대적으로 매우 길었으며 스트레스 요인으로부터 그들의 주의를 스스로 바꿔보려는 능력은 매우 낮은 것으로 나타났다” 언급했다.

Conture 박사는 “부모들은 아이들에게 스트레스가 많이 발생되는 상황을 어떤 식으로 대처할 수 있는가를 보여줌으로써 그들의 감정 조절에 도움을 줄 수 있을 것”이라며 “아이들은 부정적인 감정뿐 아니라 매우 긍정적인 흥분에 대해서도 감정 조절이 상대적으로 어렵기 때문에 차후에 지켜지기 어려운 일에 대해 섣불리 아이들에게 언급하는 것은 바람직하지 않다” 고 지적했다.