데일리메디 의대 인증 포스트 2주기 준비 막바지

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의대 인증 포스트 2주기 준비 막바지


[ 2010년 11월 15일 22시 00분 ]

지난 2007년 시작한 의학교육 인증 2주기 평가 사업이 마무리 돼가고 있는 가운데 포스트 2주기 사업을 위한 ‘의학교육 평가인증 기준 개정 2차 공청회’가 15일 열렸다.

가톨릭의대 의과학연구원에서 열린 2차 공청회에서 한국의학교육평가원 측은 구체적인 평가인증 절차 및 규정과 더불어 2주기 인증 평가와 달라진 평가 기준을 공개했다.

우선 한국의학교육평가원은 교육과학기술부 산하 공식 인정기관 지정을 추진해 보다 공신력 있는 기관으로 거듭나겠다는 계획을 밝혔다. 의평원은 관련서류 준비를 모두 마치는 대로 조만간 교과부에 신청서를 낼 것으로 알려졌다.

의평원 측은 “의평원이 정부 산하 공식 기관으로 인정되면 평가 인증을 거부하고 있는 서남의대도 의학교육에 대한 평가를 받아야 할 것”이라면서 “의평원이 공신력 있는 기관으로 발돋움 하면 한국 의학교육 발전에 더 큰 도움이 될 것”이라고 전망했다.

“단순 평가ㆍ인증 넘어 인증유지 관리 주력”

규정과 절차 측면에서 포스트 2주기 평가인증의 가장 큰 특징은 ▲인증유지 관리를 위한 전문위원회 설치 ▲2년 주기 중간평가 보고서 제출 ▲인증 유형 및 인증기간 변경 ▲신설대학 교육과정 평가 등이다.

의평원은 평가인증단의 활동 폭을 넓히고 평가인정 전반에 대한 질 관리를 위해 기존 전문위원회에 ‘관리위원회’를 추가로 설치하기로 했다.

추가 설치된 관리위원회는 의평원 자체적으로 평가의 질을 관리할 수 있도록 하는 역할을 하며 평가인증 후 각 대학에서 2년마다 제출하는 중간보고서를 검토해 인증 기간 동안 의학교육의 질을 유지하도록 하는 기능을 수행한다.

관리위원회의 추가 설치에 따라 각 대학은 인증 후 매 2년마다 방문 조사 시 개선을 약속했던 사항에 대한 자체 중간평가 보고서를 제출해야 한다.

의평원은 “2년마다 제출하는 중간평가 보고서는 기존 중간보고서와는 성격이 매우 다르다”면서 “의평원이 의대를 감시하는 형식이 아닌 대학의 자체 중간점검 형식을 취할 것”이라고 전했다.

의평원은 기존 3년, 5년 인증 기간을 4년, 6년으로 늘리고 인증 유형도 인증/인증유예/인증불가로 개편했다.

4년, 6년으로 이원화한 인증 기간이 인증등급화로 인식될 수 있다는 지적에 대해 의평원은 “4년 인증을 받았다고 해서 인증에 문제가 있다는 것은 아니”라면서 “4년, 6년은 인증 등급이 아니라 대학 특성에 따라 방문조사 주기를 결정하는 것으로 이해하면 된다”고 설명했다.

개정 평가인증 규정은 신설 의과대학에 대해 신입생 모집 전 예비인증, 신입생 모집 후 졸업생 배출 시 까지 매년 임시인증을 거치도록 해 신설 의과대학의 교육과정을 개교 초기부터 엄격히 관리할 수 있게 했다.

평가항목 75개에서 100개로…독창적 교육과정 인정

의평원은 이어 세부 평가인증 기준을 공개하고 각 대학 관계자들의 의견 수렴 절차를 거쳤다.

개정된 세부 기준의 가장 큰 특징은 평가항목의 증가 및 교육과정 개발 운영에 있어 대학별 특성을 인정하는 부분이다.

평가영역별로는 학생 부분이 7문항이 늘어 평가 문항이 가장 많이 늘었으며 다음으로 교수(6문항 증가), 기본의학교육과정(5문항 증가)에 대한 문항이 증가했다.

특히 기본의학교육과정 평가기준은 어문학, 사학, 철학, 윤리학, 예술 등의 인문학 분야와 의학과목 간 통합교육 실시를 규정해 의대생들의 인문학적 소양을 기르는데 중점을 뒀다.

의평원은 또 의료인문학 통합 과정에서 각 대학별 특성에 맞는 교육과절 개발을 인정해 학교의 독창적 교육과정을 인정하기로 했다.

한편 의평원은 향후 정부 산하 기관으로 인정받기 위해 졸업 후 교육(전공의 교육 및 평생교육)을 평가에 포함시는 규정도 신설했다.

의평원은 예산, 교수 정원, 의료인문학 통합과정 운영 및 교육 시설에 대한 각 대학 관계자들의 의견을 수렴해 오는 30일 의학교육 평가인증 최종안을 발표하기로 했다.

의학교육인증단 임기영 단장은 “포스트 2주기 평가인증은 대학을 감시하는 것이 목적이 아니라 한국 의학교육 발전을 위해 각 의과대학이 머리를 맞대고 토론하는 것을 지향한다"면서 “자가 점검 기능 강화 등 자율성을 더욱 강화했으므로 공청회를 통해 지적된 문제점을 잘 해결하면 성공적인 제도가 될 수 있을 것”이라고 말했다.