데일리메디 연구자질 떡잎 무럭무럭 자라는 울산의대

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연구자질 떡잎 무럭무럭 자라는 울산의대


[ 2011년 12월 26일 21시 32분 ]

울산대 의과대학(학장 김기수)이 연구하는 학생 만들기에 공을 들이고 있다. 울산의대만의 ‘의학연구실습과정’을 통해 이미 논문 7건이 SCI급 학술지에 발표됐다.

병원계가 ‘연구중심’이라는 최대 화두를 맞이한 가운데 연구 성과를 임상에 적용시켜 시너지를 발휘하는 의사, 제대로 된 '아산 키즈(Asan Kids)'를 학부 때부터 길러내려는 울산의대 청사진이 또렷해지기 시작한 셈이다.

2007학년도부터 시작된 의학연구실습과정은 의학과 1~2학년 동안 진행되며, 2학점짜리 정규 과정이다.

학생들은 의학과(본과) 1학년 때 연구주제를 선택, 주제에 따라 1:1 지도교수가 선정되고 2년 동안 실험을 통해 보고서를 작성하면 2학년 말 ‘학생 학술대회’를 개최한다.

2009년도부터는 이 과정이 끝난 후에도 연구 지도교수와 과제를 지속적으로 수행하고자 하는 학생을 매년 10여명씩 지원해오고 있다.

올 졸업생 10명 가운데 7명 논문 'SCI 등재'

의학연구실습과정을 마치고 연구를 지속한 학생들 중 현재까지 논문 14건이 학술지 심사에 통과됐으며, 현재 인턴 과정에 있는 10명의 연구논문 가운데 7건이 임팩트 팩터(Impact Factor) 2~4 SCI급 학술지에 실렸다.

이에 따라 올해도 어김없이 본과 2학년생들의 축제, ‘학생 학술대회’가 26일 의대 본관 1층 로비에서 열렸다.[사진 上]

학생들은 4개조로 나눠져 각 3명의 심사위원 교수들에게 2년간 몰두했던 연구주제를 발표, 평가를 받았다.

자신의 연구뿐만 아니라 동기들의 연구발표를 함께 경청하고 교수와의 자유로운 질의응답을 할 수 있는 학술대회를 통해 실질적인 의학연구 경험이란 자산을 얻게 됐다.

이번 학술대회에 참가, 상까지 거머쥔 김연주 학생[사진 左]은 “사실 1학년 때 백지에서 시작한 것이나 마찬가지였다”고 회상하면서 “논문을 찾아 읽고 지도교수에게 질문하고 답(答)을 얻는 과정, 직접 실험했던 경험들은 큰 도움이 됐다”고 설명했다.

김연주 학생은 이어 “지도교수와의 소통이 잘 이뤄졌다. 아이디어를 내고 주제를 설정하는 첫 단계부터 학생 의견을 존중하는 방향으로 이끌어줬다”면서 “보통 임상에 가면 기초를 잘 모르게 된다고 들어 이번 과정에서는 세포생물, 기초 쪽을 선택했다. 진료와 연구 분야 모두에 관심을 갖는 의사가 되고 싶다”고 전했다.

"연구 관심있는 학생들에 대한 지원 지속"

무엇보다도 가설 설정에서부터 통계와 보고서 작성, 프리젠테이션 기술 등 전체 연구과정에 대한 전반의 경험은 향후 전공의 생활에 있어서도 밑거름이 될 것이란 의견이다.

의학연구실습과정 운영을 책임지고 있는 주명수 운영위원장(서울아산병원 비뇨기과)은 “연구실습을 위해 윤리와 PT, 통계 등 연구에 필요한 관련 과목들을 수강토록 하고 있다”면서 “연구 수행을 지속해나가려는 학생들에 대한 지원을 아끼지 않을 것”이라고 피력했다.

주명수 위원장은 또 “학생 수가 적어 오히려 생활 및 연구지도가 용이하다. 지도교수와의 일대일 매칭 등 학생들의 경우 의학연구실습과정을 통해 얻는 것이 상당히 많다”며 “학생들이 연구할 수 있는 환경을 만들도록 의대 차원의 노력을 계속해나갈 계획”이라고 덧붙였다.