¸ñÀû
ºÎ´ç °æ·®¾Æ·Î Ãâ»ýÇÑ ¾ÆÀ̵éÀº Çൿ°ú´Ù, ÁÖÀÇ ÁýÁß·Â ºÎÁ·, ÀÎÁöÀå¾Ö, ÇнÀÀå¾ÖÀÇ ¹ß»ý ºóµµ°¡ ³ôÀ¸¸ç, Ãâ»ý ½Ã ¼ºÀåÁö¿¬ÀÇ Á¤µµ, ¼ºº°, »çȸ°æÁ¦Àû ¿äÀÎÀÌ °ü¿©ÇÑ´Ù°í ¾Ë·ÁÁ® ÀÖ´Ù. À̹ø ¿¬±¸´Â ºÎ´ç °æ·®¾Æ·Î Ãâ»ýÇÑ ¼Ò¾Æ¿Í û¼Ò³âÀÇ Çൿ°ú´Ù, ÁÖÀÇ ÁýÁß·Â ºÎÁ·, ÀÎÁöÀå¾Ö, ÇнÀÀå¾Ö ¹× Á¤½Å½É¸®ÇÐÀû Ư¼ºÀ» ¾Ë¾Æº¸°í, ÀÌ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ÀÎÀÚ¿¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸°íÀÚ Çß´Ù.
´ë»ó ¹× ¹æ¹ý
¸¸»èÀ¸·Î Ãâ»ý ½Ã üÁßÀÌ ÇØ´ç ÀçÅ ±â°£ÀÇ 10¹éºÐÀ§¼ö ¹Ì¸¸¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ºÎ´ç°æ·®¾Æ 51¸í°ú 10¹éºÐÀ§¼ö ÀÌ»óÀÎ ´ëÁ¶±º 50¸íÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ¿´À¸¸ç Æò±Õ¿¬·ÉÀº ºÎ´ç°æ·®¾Æ 12.1¡¾1.7¼¼, ´ëÁ¶±º 12.3¡¾1.5¼¼¿´´Ù. K-CBCL(¾Æµ¿, û¼Ò³â ÇൿÆò°¡ ôµµ), K-YSR(û¼Ò³â ÀÚ±â Çൿ Æò°¡)À» ÀÌ¿ëÇØ »çȸ´É·Â, ¹®Á¦ÇൿÁõÈıº¿¡ ´ëÇØ ºÎ¸ð, ¼Ò¾Æ°¡ Á÷Á¢ ¼³¹®Áö¸¦ ÀÛ¼ºÇß´Ù. ADHD Rating Scale-IV(ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾Ö Æò°¡ ôµµ)¸¦ ÀÌ¿ëÇØ ºÎ¸ð¿Í ±³»ç°¡ ÀÛ¼º, Çൿ°ú´Ù, ÁÖÀÇÁýÁß·ÂÀå¾Ö¸¦ Á¶»çÇß´Ù. K-WISC-III(Çѱ¹ À¡½½·¯ ¾Æµ¿ Áö´É°Ë»ç)·Î ¾ð¾î¼º Áö´É, µ¿ÀÛ¼º Áö´É, ÀüüÁö´ÉÀ» ÃøÁ¤Çß´Ù.
°á°ú
1)Ãâ»ý½Ã üÁßÀº ºÎ´ç°æ·®¾Æ±ºÀÌ 2.3¡¾0.3kg, ´ëÁ¶±ºÀÌ 3.3¡¾0.3kgÀÌ°í ½ÅÀå SDS´Â ºÎ´ç °æ·®¾Æ±ºÀÌ 0.45¡¾1.1, ´ëÁ¶±ºÀÌ 0.27¡¾1.1, üÁß SDS´Â °¢°¢ -0.28¡¾0.9, ´ëÁ¶±ºÀÌ 0.29¡¾1.2¿´´Ù.(P<0.05). 2)CBCL¿¡¼ »çÃá±â±º¿¡¼ ºÎ´ç°æ·®¾Æ±ºÀÌ ´ëÁ¶±ºº¸´Ù ºñÇàÀ̳ª °ø°Ý¼º, ¿ÜÇöÈ Ã´µµ Á¡¼ö°¡ À¯ÀÇÇÏ°Ô ³ôÀº Á¡¼ö¸¦ ³ªÅ¸³Â°í, ÁÖÀÇÁýÁß·ÂÀÌ ¶³¾îÁ³ÀÚ. 3)YSR¿¡¼ ºÎ´ç°æ·®¾Æ±ºÀÌ ´ëÁ¶±ºº¸´Ù ÁÖÀÇ ÁýÁß·ÂÀÌ ¶³¾îÁö°í(P<0.05), ¿ì¿ï, ºÒ¾ÈÀÌ ³ôÀº Á¡¼ö¸¦ ³ªÅ¸³Â´Ù. 4)ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾Ö Æò°¡ ôµµ¿¡¼ ºÎ´ç°æ·®¾Æ±ºÀÌ 10.6¡¾8.5Á¡, ´ëÁ¶±ºÀÌ 9.9¡¾7.1Á¡À̾ú°í, ºÎ¸ð°¡ ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾Ö·Î ÀνÄÇÏ´Â ºñÀ²Àº ºÎ´ç°á·®¾Æ¿¡¼ 47.1%, ´ëÁ¶±º¿¡¼ 22.4%¿´´Ù(P<0.05). 5)Áö´É°Ë»ç¿¡¼´Â »çÃá±âÀü¿¡¼ ºÎ´ç°æ·®¾Æ±ºÀÌ ´ëÁ¶±ºº¸´Ù ¾îÈÖ, °øÅ뼺, µ¿Çü ã±â Á¡¼ö°¡, »çÃá±â±º¿¡¼´Â ¾îÈÖÁ¡¼ö°¡ ÀǹÌÀÖ°Ô ³·°Ô ³ª¿Ô´Ù(P<0.05). 6)»çÃá±â Àü¿¡¼ ¾ð¾î¼º Áö´É, ¾ð¾îÀÌÇØ°¡, »çÃá±â±º¿¡¼´Â ¾ð¾î¼º Áö´É, ÀüüÁö´É, ¾ð¾îÀÌÇØ, ÁÖÀÇÁýÁßÁ¡¼ö°¡ ³·¾Ò´Ù(P<0.05).
°á·Ð
ºÎ´ç°æ·®¾Æ±ºÀº ´ëÁ¶±º¿¡ ºñÇØ ÁÖÀÇÁýÁß·ÂÀÌ ¶³¾îÁö°í, µ¿ÀÛ¼º Áö´Éº¸´Ù´Â ¾ð¾î¼º Áö´ÉÀÌ ³·Àº Á¡¼ö¸¦ ³ªÅ¸³Â°í, ÀüüÁö´ÉÀÌ ³·¾Æ ÇнÀÀå¾Ö¸¦ º¸¿´´Ù. Ãâ»ý ½Ã üÁßÀÌ ÁÖÀÇÁýÁ߷ºÎÁ·, ÀÎÁöÀå¾Ö, ÇнÀÀå¾Ö¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡¸®¶ó »ç·áµÈ´Ù. |