K-AARS´Â ±¹³» ¼Ò¾ÆÁ¤½Å°ú Àü¹®ÀǵéÀÌ Çѱ¹ Á¤¼¿Í ¹®È¿¡ ¸Âµµ·Ï ÀÚ°¡ÀÀ´ä¹®Ç×À» ±¸¼ºÇØ Á¦ÀÛ ÁßÀÎ Áø´Üµµ±¸´Ù. Áö³ 2016³â 3¿ùºÎÅÍ 2019³â 1¿ù±îÁö ÀÛ¾÷ÀÌ ÁøÇàµÆ°í, ÇöÀç ¸·¹ÙÁö ÀÚ·á ºÐ¼® ´Ü°è¿¡ ÀÖ´Ù. ¹Ý°ÇÈ£ ±³¼ö´Â “ÃÖ±Ù ÀÓ»óÀ¯¿ë¼º ¿¬±¸°á°ú ¼Ò¾Æ±â Áõ»ó°ú´Â ´Ù¸¥ ¼ºÀÎ ADHD Áõ»óÀ» ÆÇ´ÜÇϱâ À§ÇØ ½Å¼³ÇÑ DYS/DIS Ç׸ñ ¹®Ç׿¡ ´ëÇÑ À¯¿ë¼º ¹× ÃßÀûÆò°¡°¡ ÇÊ¿äÇÒ °ÍÀ¸·Î º¸Àδٔ°í ¸»Çß´Ù. ÀÌ¾î “¾ÕÀ¸·Î K-AARSÀÇ ¹Î°¨µµ(Sensitivity) ¹× ƯÀ̵µ(Specificity)¸¦ ±Ø´ëÈÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¾ÈÀ» ã´Â µî Ãß°¡ ¿¬±¸¸¦ ÁøÇàÇÒ °èȹ”À̶ó°í µ¡ºÙ¿´´Ù. ÇѾç´ëÇб³ ¸íÁöº´¿ø Á¤½Å°Ç°ÀÇÇаú È«¹ÎÇÏ ±³¼ö´Â “ÇöÇà Áø´Üµµ±¸´Â ¼ºÀÎ ADHDÀÇ 15% Á¤µµ¸¸À» ÆÇº°ÇØ ³¾ ¼ö ÀÖ´Ù´Â ¿¬±¸°á°ú°¡ ÀÖ´Ù”¸ç "Áø´Ü Á¤¹Ðµµ°¡ ¶³¾îÁö´Â ¸¸Å ½Å·Úµµ ³ôÀº Áø´Üµµ±¸°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù"°í ¸»Çß´Ù. ÀÌ¾î “¼ºÀÎ ADHD´Â ƯÈ÷ ÀÚ»ì µî ¿©·¯ ºÎÀÛ¿ëÀÌ ÀÖÀ½¿¡µµ ºÒ±¸Çϰí Áø´ÜÀÌ ¾î·Á¿ö Á¶¼ÓÇÑ °ü·Ã ¿¬±¸°¡ ÁøÇàµÅ¾ß ÇÑ´Ù”°í µ¡ºÙ¿´´Ù.